PROGRAMAS ACADÉMICOS TRIMESTRE II

REGRESO A CLASES ENERO 13 DE 2015

BIOLOGÍA

Organogénesis . Pág 765. Laboratorio.

Desarrollo embrionario Humano Pág 767. Qüiz.

La función de la placenta Pág 771. Surgimiento de las características distintivas humanas. Pág 772

La madre como proveedora y protectora Pág 774. Evaluación.

Nacimiento y lactancia. Pág 776

Sistema  circulatorio, La naturaleza de la circulación. Pág 638 Características de la sangre. Pág 640

Homeóstasis y Tipos de sangre. Pág 642. Sistema cardiovascular Humano. Pág644 Presión, transporte y distribución del flujo. Pág 648 Actividad

Enfermedades sanguíneas y cardiovasculares. Pág 652 Interacciones con el sistema linfático. Pág 654

La naturaleza de la respiración. Pág 682 La respiración en invertebrados y vertebrados. Pág 684 Evaluación

El sistema respiratorio Humano. Pág 688 El ciclo respiratorio. Pág 690 Transporte e intercambio de gases. Pág 692 LABORATORIO

SEMANA CULTURAL

Preservación del entorno interno. Pág 720 Equilibrio hídrico en invertebrados. Pág 721 Qüiz.

Equilibrio hídrico en vertebrados. Pág 724 Regulación del consumo de agua y formación de la orina. Pág 730 Evaluación

MATEMÁTICAS Y GEOMETRÍA

1) Definiciones de los conceptos relacionados con Polinomios (variables, coeficientes, grado de un término o de un polinomio, forma estándar, ...). Identificar términos semejantes y simplificar polinomios. 2) Suma y resta de polinomios. 3) Multiplicación de polinomios y productos notables. Los temas del segundo trimestre en geometría son : 1) Definiciones de los diferentes elementos involucrados en construcciones geométricas que involucran circunferencias (cuerda, radio, diámetro, sector circular, ángulo inscrito, etc) . 2) Relaciones entre medidas de arcos y ángulos en relación con la circunferencia.​ 3) Relación entre medidas de segmentos involucrados en construcciones con circunferencias. (ver guía)

LITERATURA	INFORMÁTICA
Los estudiantes deben realizar por cada capítulo un resumen el cual debe llevar el encabezado (nombre del libro, título del capítulo) la idea principal y los hechos más importantes del capítulo No debe ser mayor a una página.	Realizaran animaciones  con programación dirigida a objetos dentro de flash MX.  Reconoce y  manipula las diferentes herramientas de Flash MX. Realiza animaciones sincronizadas dentro de Flash MX. Realiza animaciones con movimientos producidos por el teclado con actionscript.  Realiza animaciones con el mouse utilizando actionscript.